我和学生

张静

新的班级，新的起点。我和孩子们，我们互相帮助，互相学习，共同成长。希望有一天，男孩子们如大树一样挺拔，正直宽容；女孩子们如花儿一样娇艳，温和善良。

2008年9月5日星期五天气晴

前天晚上，在凤凰班主任论坛看到了江南韵老师的贴子：早晨进教室，你主动和学生打招呼吗？读后感觉，这确实是一个不容忽视的细节。我决心明天一试。

第二天早上，走进教室，不少孩子已经到了。我微笑着，正欲张口向他们问声早，可看到一些孩子没在读书，有的弯着腰，趴在人家那讲话，有的站着，慢慢地从书包里拿出书和文具，看到这气就不打一处来，表情也开始严肃起来。于是张口冒出来的第一句话就是：来了怎么不知道读书？孩子们在我冷冷的语气中，严肃的表情下，离开座位的的赶紧回到位置，站着的立即坐下，乖乖地读起书来。唉，美好的心情一下子变得很糟糕。

今天早上，我决定再试试。走在路上的时候还不断告诫自己：进了教室不管看到什么，都要微笑着向孩子们问声早。当我走进教室，不少孩子已经到了，情况一如昨天。于是我努力微笑着，向大家说了声：同学们早！低着头的抬起了头，趴着讲话的转过头来，微笑着回了我一句：张老师早！从孩子们的眼神里我读出了一点惊讶，一点喜悦。教室里一下子安静下来。我轻轻地说，赶紧读书吧！孩子们便赶紧打开英语书，在班长的指挥下，响亮地读起来。此刻我的心里感到特别地轻松，特别地舒服，好像被一种快乐的、幸福的因子包围着，这种感觉真的非常美妙！我想孩子们此刻也一定是这样，因为他们认真读书的表情已经告诉了我。

2008年9月12日星期五天气多云

第一次模拟省调测的试卷，学生们都很准时，七点半教室里大家都坐好了。因为事先不止一次向学生灌输过这次测试的重要性，关键是想引起学生的重视。现在看来，学生们从思想上是重视的，不少学生的脸上甚至写上了紧张。分发试卷，一个小时完成，题型只有选择题外加一篇作文。时间一到，准时收卷。

许多学生长长地嘘了一口气，然后前后左右交换着考试信息，许多学生在抱怨时间不够没能完成。成绩今天出来了，我傻眼了，学生拿到试卷的一刹那，也傻眼了，当这张试卷放到家长手里时，家长更傻眼了。11个学生不及格，7个没有满50分。课上，我什么也没说，我知道大多数学生此刻心里一定不好受。事实已经如此，我轻描淡写地告诉学生，我们第一次接触这种试卷，还不适应，况且，成绩只能代表过去，考得好或不好都已经过去了，你接下来要做的事情是认真听老师分析试卷，争取接下来几次测试要一次比一次好。

下班刚回到家，家长的短信、电话就一个接一个来了。我能理解，自己的孩子一下子落差这么大，作为家长充满了困惑和忧虑。我只能告诉他们，慢慢地，学生会适应的，不必过于担心，作为老师，我会尽力的。晚上，怎么也睡不着，尽管陈校长一再强调，不要有太大压力。但很多时候，压力是来自自身的。想着那惨不忍睹的成绩，想着怎么样才能把学生的成绩提高上去，想着家长们期待的目光，心里真的没有底。

2008年9月15日星期一天气多云

上个周末，发了一张卷子，布置学生回家认真完成，希望对这个阶段的学习起到一定的巩固作用。今天刚上班，就有组长陆陆续续来交作业了。几乎每一组都有同学忘带或没有全部完成。一早上的好心情就此无影无踪。快速把全班的试卷翻看了一下，发现有近半数的学生完成作业的态度很不端正，心中的那股无名火往上直窜，抱着试卷来到教室，只见学生生三三两两，有的在聊天，有的在玩卡片……这下子，我再也忍不住了，一声令下，学生们乖乖回了自己的座位。没做作业的几个耷拉着脑袋，有气无力地站着，我连续追问几遍原因，毫无反应。那一刻真是怒火中烧，随手就把那两张没完成的试卷给撕了。教室里安静极了，所有的学生都看着我，我那一刻的表现是他们没有料到的。

看着被我撕掉的几张试卷，我无语；看着学生惊恐的眼神，我伤感。我这是怎么了？开学时，一再地告诉自己，不要生气，对学生多一份耐心。可今天，还是还有做到，我的爱心与耐心呢？是时间无情地消磨了我的激情呢？还是现实残酷地动摇了我的信念？不行，我不能这样做……

“对不起！请你们原谅！”在孩子们惊诧的眼神中，我一边道着歉一边把地上的碎片一张张小心翼翼地捡起来，手上那一片片枫叶样的纸片多么像一颗颗童心，只不过由于外力的作用，这一颗颗心已经是伤痕累累了。而后我又把它们用透明胶慢慢地补了起来！可是，我不知道学生们是否原谅了我，特别是那两个被我撕了试卷的学生。

晚上拖着疲惫的身躯回家，面前还是不断晃动着学生们惊恐的神情。

2008年9月23日星期二天气晴

为了迎接省调测，整个四年级的语数老师可以说是全力以赴，加班加点地奋斗在各自的班级。大家都在拼命地做复习题，讲复习题，还要完成新课的教学。我也不得不以每天增加一到两节语文课的方式对学生施加压力，默写词语，背诵课文……一段时间下来，尽管学生很累，但他们似乎已经接受了这样的安排。甚至能猜到今天的哪节课会改上语文。课间，一个孩子跑到我面前嘀咕：张老师，我不喜欢现在的语文课，还是以前的语文课好，又轻松又有趣。呵呵，可爱率真的孩子，其实我又何尝不是呢？我摸摸孩子的头：“是吗？”旁边几个孩子凑上来：“张老师是为我们能考出好成绩呀，要不然我们落后了怎么办呢？”嘿，还真像个老气横秋的小大人呢！其他的孩子也都你一句我一句地发表自己的看法，我也从一堆厚厚的试卷中把自己解放出来，让孩子们把我围在中间随意地聊着。

站着批试卷时间长了，直起腰来，感觉特别酸痛，我习惯性地用两只手揉揉自己的后背，一个细细的声音从我背后传来：“张老师累得腰疼了……”我心里一热，刚想回头看看是谁，忽然感觉有两个小拳头在捶我的后背，我立刻一回头，是小俞，看见我回头了，这个小鬼一吐舌头：“张老师，舒服吗？”我的心中顿时装满了快乐：“谢谢你，感觉很幸福。”旁边的小羽听了，立刻伸出了小拳头，两个孩子捶得更欢了。那一刻，感觉他们对老师深深的爱都随着小拳头的一起一落融化在我的心里了。

日子总是匆匆地过去，从早晨滑到黄昏，又从黄昏滑到另一个早晨，来不及整理一下混乱的思绪，时光便飞快地溜走。生活很忙，忙于学习，忙于工作，但和孩子们在一起，尽管忙碌，却很充实。